语文要素落地实操课心得体会

　　最好的语文课堂就是教师能精心创设情境，让学生置身其中，能表达、敢表达。3月5日，我观看了中国教师报联合《新解新教材》编辑部特别策划，携手全国22省100+名师工作室，新学期继续隆重推出语文要素落地实操课（小学语文单元教学同步解读）公益直播。

　　本次公益讲座名师云集，首先由鱼利明老师解读统编教材，鱼利民老师对四年级下册第三单元进行了解读，包括以下几个方面：第一，从统编教材单元编排的序列与特点；第二，单元学习的意义与系统第三单元学习的设计与建议；第四，单元学习的重点与主线对教材编写的理念进行了分析。鱼利民工作室名师们从本单元的课程出发，逐课教做教学设计！

　　通过本次讲座，我更加明确了语文源于生活，生活源于实践。小学生相对抽象的思维理念要求我们在教学中必须重视语文信息的提升，重视语言文字与生活实践的相结合，重视信息的转化，不断增强小学生的理解能力，这样才能保障进一步促进语文知识内化于小学生的心中，不断提升学生将语文知识生活化转换的能力。此次培训讲座，也让我收获到了许多平常注意不到的东西，我会把收获到的这一切慢慢加入到我的课堂里，相信会对那些学生有很大的帮助。